小学生习作《小书虫》只要题目是人物大都是妈妈出现的频次高

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孔子作为儒家思想的创始人,是一位非常爱学习的人,不仅是当时那个时代最博学的人,放到现在依然也无人可及。

而今中华文化复兴大业正在蓬勃而起,各行各业都在以中华传统文化为基础做内容,做产品,谋求更好的发展。

甚至包括许多国外企业都开始用传统文化来讲自己的故事、售卖和宣传产品。比如说,这两天某汽车品牌的小满节气宣传片,就是很好的例子。

中华文化如此庞大和博大,想了解其中的冰山一角,作为土生土长的中国人都需要好多年坚持不懈的学习和打磨。可见中华文化之源远流长和深厚魅力。

每天背古诗词、听四大名著的小说、尤其喜欢三国和西游记。写小作文也比较流畅,并且,就地取材,娓娓道来。

现在北京因为疫情,孩子们在家网课,小外甥就写了一篇习作,别说,这篇小作文还真的很丰富。小外甥这篇习作,在征得小朋友同意之后,我才敢把图片放到这篇文章里。

小外甥把妈妈看书的过程,以及自己和妈妈一起看书探讨问题的过程悉数都清晰的记录了下来。最后还不忘收尾————我的妈妈真是一只爱看书的小书虫啊!

其实在我看来,小学三年级的学生能够清晰流畅的用文字,根据主题写出一篇200字的小习作,就已经是非常不错了。而且据观察,凡是小作文中要求写人物的,小学生们的笔杆子,大部分都一致的选择了妈妈。

除此之外,我的小外甥女,刚刚小学一年级,也是每天写日记的。文笔也稚嫩,但也从真实情感出发,写出了和妈妈一天经历的小故事小细节。

“今天,我早上起床看见妈妈不在我身边。我去爸爸房间一看,妈妈真的在里边,我和妈妈,我们两个人又睡了一小会觉,我们赶紧穿衣服坐双层巴士。我好开心呀。坐了双层巴士,我看见了好多漂亮的小花,还有帐篷和小河。我们在外边吃了好多饭。回家的时候,我和妈妈看见刨冰,我选了芒果味,妈妈要草莓味的。我们在公园玩了一会。我们就回家洗澡睡觉了。我的日记写完了。”

没错!想想我们小时候写日记,不也是如此吗?对小朋友来说,先把流水账记好了,并坚持写日记,将来才能练就一手书写好文章的能力。

作为父母,多引导孩子发现生活中的小美好,并倾听孩子的语言,鼓励孩子将这些用文字的方式记录下来……小学阶段的书写功底,不过就是如此产生的。

之后再随着小朋友的年龄增长,慢慢加入他们自己独立思考得出的观点,将更多的生命情感体验、感受加入到文章中,让每个中国文字组合起来成为一种有温度的生命情感表达。

朱熹,8岁开始接受正统的私塾教育,学习四书五经。10岁时就对《孟子》一书中的那句“圣人于我同类者”有着深切的生命情感体悟。

而这种“生命情感”的体验,是我们读《四书五经》必须要具备的一种基本能力,否则你根本就读不懂《四书五经》。

我时常在朋友圈里分享自己读《论语》的感受,并且也经常劝他人读《论语》。可惜,我的力量很小很小,世界好大好大,何况这个世界上大多数人都忙于“赚钱”,没有人能够停下来理解一下何谓“生命情感”。亚博全站yabovip888网页版

我希望,我儿子、小侄子、小外甥他们2000年以后出生的这代人能够把中华传统文化传承好,传承下去,以他们自己的方式。

所以,我和我姐妹们每天都在学习、读书,影响孩子,让他们也从书中获取更多的力量,获得更美好的生命情感体验,然后弘扬中华传统文化。

“我说你的人生目标是什么?你为什么读MBA?读MBA就是为了拿个文凭啊!拿到硕士学位啊!回到单位待遇会高一点,工资增加一点,升职,挣更多的钱,换大房子,换好车……然后呢?干一番事业——公司开的更大、职位更高、钱挣得更多。再然后呢?没有然后了,退休,退休之后周游世界等等。我说,如果你的理想就是这样的话,猪也是这么想的。”

* 本文来自:家家安宁(ID:readingv)。作者:老阿姨娜娜,写字,致力于优秀中华传统文化传播!愿您向阳而生,不惧沟壑!欢迎关注,探讨。启发智慧,共成长!

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